Factores que inciden en los procesos técnicos
Miriam marin- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: La falta de actividad física en adolescentes derivado del uso excesivo de la tecnología.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuáles creen que son los factores que inciden en los procesos técnicos?
Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar los factores que ellos consideran relevantes en los procesos técnicos.
Explicación de la problemática a atender: La falta de actividad física en adolescentes derivado del uso excesivo de la tecnología.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
Presentación de conceptos clave relacionados con los procesos técnicos, como la tecnología, los recursos, la organización, entre otros.
Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las consecuencias de la falta de actividad física en los adolescentes a nivel individual y social.
Sesión 2:
Presentación de diferentes técnicas, procesos o formas de organización que pueden implementarse en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Elaboración de un plan de acción en grupos, proponiendo una técnica, proceso o forma de organización específica para fomentar la actividad física en los adolescentes.
Sesión 3:
- Exposición de los planes de acción por parte de los gr