Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Problema a trabajar: Problemas de salud física y socio emocional que impiden el logro de los aprendizajes.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y conformación de grupos de trabajo.


• Presentación del problema a través de una situación real y actual relacionada con la salud física y socio emocional que afecta a los estudiantes.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos promover el logro de los aprendizajes a pesar de los problemas de salud física y socio emocional?

Fase de Desarrollo:

• Presentación de los conceptos clave: poblamiento original de América, evidencias históricas, pueblos antiguos del mundo.


• Actividad 1: Investigación en grupo sobre el poblamiento original de América y las evidencias históricas que existen al respecto. Los estudiantes deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) y registrar la información en un cuadro comparativo.


• Actividad 2: Análisis y clasificación de las evidencias históricas encontradas por los grupos. Los estudiantes deberán argumentar y justificar su clasificación.


• Actividad 3: Debate en grupo sobre las posibles implicaciones de estas evidencias históricas en el conocimiento del poblamiento original de América.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados d