Degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de los principales contaminantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a los alumnos y contextualización sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Realización de preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos, como "¿Cuáles creen que son los principales contaminantes en nuestra comunidad?" o "¿Cómo creen que estos contaminantes afectan nuestra salud y el medio ambiente?"


• Realización de una lluvia de ideas para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de contaminación ambiental y degradación.


• Presentación de ejemplos de productos y procesos químicos que pueden generar contaminantes.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y elijan un producto o proceso químico y analicen los posibles contaminantes que puede generar.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la actividad de la sesión anterior por parte de los grupos.


• Análisis y discusión de los principales contaminantes identificados por los alumnos.


• Introducción a los conceptos de presencia y concentración de contami