Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Favorecer en los alumnos la narración de historias utilizando la creatividad y secuencia lógica.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer diferentes tipos de historias y su estructura básica.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema del día.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de historias que conocen.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una breve introducción sobre los diferentes tipos de historias (cuentos, fábulas, leyendas, etc.).
  
  
  • Leer en voz alta un cuento corto, prestando atención a la estructura básica (inicio, desarrollo y final).
  
  
  • Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la estructura básica de las historias.
  
  
  • Distribuir una hoja para que cada alumno dibuje y escriba el inicio de una historia inventada.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Desarrollar la creatividad en la narración de historias.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar el tema del día anterior.
  
  
  • Compartir en grupo los dibujos y escritos realizados en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar diferentes materiales y recursos para la creación de historias (marionetas, títeres, tarjetas con imágenes, etc.).
  
  
  • Organizar a los alu