Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Extinción de animales de la localidad

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la extinción de animales de la localidad y su importancia. Realizar preguntas para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la extinción de animales. Promover la reflexión y el debate sobre las causas y consecuencias de la extinción.


• Cierre (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre acciones que podrían realizar para ayudar a prevenir la extinción de animales en su localidad. Registrar las ideas en un mural.

Sesión 2: Descripción oral y escrita de animales en peligro de extinción (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Repasar las acciones propuestas en la sesión anterior para prevenir la extinción de animales. Realizar una breve discusión sobre su importancia.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar imágenes de animales en peligro de extinción de la localidad y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando vocabulario relacionado con las características físicas y hábitat.


• Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que seleccionen un animal en peligro de extinción y lo describan por escrito, utilizando oraciones completas y correcta ortografí