El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Consciencia social para una salud plena, nutrición equilibrada, salud mental y ejercicio físico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve discusión sobre el concepto de comunidad y los problemas que pueden surgir en ella.


• Introducir el tema de la importancia de la salud integral en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas de salud que pueden afectar a la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar y analizar.


• Cada grupo deberá identificar posibles soluciones a su problema y discutir sus ideas en inglés.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y soluciones en inglés.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para solucionar problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y los problemas de salud identificados por los grupos.


• Introducir el concepto de escritos argumentativos y su importancia para persuadir a la comunidad sobre la necesidad de tomar acciones.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos las características de un escrito argumentativo en inglés.


• Proporcionar ejemplos de escritos argumentativos relacionados con pr