Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo, y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "El cuerpo humano y su importancia".


• Actividad de motivación: Realizar un juego de adivinanzas relacionadas con las partes externas del cuerpo humano.


• Indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán y recopilarán información sobre las partes externas del cuerpo humano, utilizando libros, internet y recursos disponibles en el aula.


• Socialización de la información: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas representando las partes externas del cuerpo humano.


• Explicación del funcionamiento de las diferentes partes externas del cuerpo humano, a través de preguntas y respuestas guiadas por el profesor.


• Elaboración de un cuadro comparativo donde se relacionen las partes del cuerpo humano con su función.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán la importancia de cuidar el cuerpo humano.


• Propuesta de acciones para el cuidado del cuerpo humano, como la higiene personal, la alimentación saludable, el ejercicio físico, entre otros.


• Discusión en grupos sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo estas acciones y por qué es recomendable