Introducción a la materia y sus propiedades
Juan Lara
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" en 2º de Secundaria, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, e incorporando de manera interdisciplinaria la problemática de la contaminación ambiental.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la materia y sus propiedades
Objetivo: Comprender las propiedades y características de los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
Fase de Inicio:
- Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación ambiental y su relación con los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y las propiedades que los caracterizan.
- Plantear el objetivo de la sesión y explicar la importancia de aprender sobre las propiedades de la materia.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (madera, plástico, acero, algodón, etc.).
- Cada grupo investigará sobre las propiedades y características de ese material, utilizando diversas fuentes como libros, internet, etc.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando las propiedades más relevantes de cada material.
Fase de Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades comunes y diferencias entre los materiales investigados.
- Reflexionar sobre cómo las propiedades de los materiales pueden influir en su uso y en la contaminación ambiental.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de contaminación ambiental relacionados con el mal uso de ciertos materiales.
Sesión 2