Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

MANUELA LIZETH RAMOS
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Lectura


Sesión 1: Introducción a las herramientas y su importancia (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en la vida diaria.

  • Establecer la relación entre el uso de herramientas y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Motivar la reflexión sobre la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los tipos de herramientas y su clasificación.

  • Presentar ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes actividades.

  • Mostrar la importancia de aprender a utilizar correctamente las herramientas para evitar accidentes y mejorar la eficiencia.

  • Realizar demostraciones prácticas de uso de herramientas básicas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y cómo pueden ayudar a satisfacer necesidades humanas.

  • Asignar una tarea de investigación sobre las herramientas utilizadas en una profesión de interés para cada alumno.

  • Entrega de instrucciones p