Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
El alumno analizará las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la normalización de la violencia

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Reflexión sobre la relación entre la violencia y la ciencia a través de preguntas guías.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un tema de interés relacionado con la ciencia y la violencia.


• Análisis de textos de divulgación científica sobre el tema elegido.


• Identificación de las características de los textos de divulgación científica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica para combatir la normalización de la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica sobre diversos temas.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos de textos de divulgación científica.


• Identificación de las características comunes de los textos analizados.


• Discusión sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y accesible en los textos científicos.

Cierre:

• Elaboración de una lista de recomendaciones para redactar un texto de divulgación científica.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de recursos audiovisuales sobre la divulgación científica