Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de la comunicación corporal.

allan alarcon
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a sus movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de la comunicación corporal.


Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo, para otorgarle una intención a los movimientos al jugar e interactuar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Fomentar estilos de vida activos y saludables.


Enfoque: Inclusión y vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  2. Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una breve rutina de ejercicios para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.

  3. Juego de expresión corporal (20 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una emoción para representar a través de movimientos corporales.

  4. Reflexión (10 minutos): Comentar en grupo sobre las diferentes formas en las que se expresaron las emociones y cómo pudieron comunicarlas a través del cuerpo.


Sesión 2 (45 minutos)



  1. Recordatorio (5 minutos): Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Dinámica de confianza (15 minutos): Realizar ejercicios en parejas donde deben confiar el uno en el otro para realizar movimientos coordinados.

  3. Actividad creativa (20 minutos): Pedir a los alumnos que elaboren una pequeña coreografía en grupo, donde cada uno aporte movimientos que representen su personalidad.

  4. Reflexión (5 minutos): Comentar en grupo sobre la importancia de la confianza y la creatividad en la comunicación corporal.


Sesión 3 (45 minutos)



  1. Recordatorio (5 minutos): Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  2. Juego de roles (20 minutos