Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Se mostrará una situación problemática donde se deba utilizar una cantidad que tiene al cero como referencia, por ejemplo, una deuda.
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Qué harían si tuvieran una deuda de 100 dólares? ¿Cómo representarían esta deuda en una línea numérica?
   
   
   • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y reflexiones sobre cómo representarían la deuda en una línea numérica.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividades de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver diferentes situaciones problemáticas que involucren el uso de cantidades que tienen al cero como referencia. Por ejemplo, el aumento y disminución de temperatura.
   
   
   • Investigación y experimentación: Los alumnos investigarán el funcionamiento de los números negativos y su orden, utilizando recursos como libros, internet y materiales manipulativos.
   
   
   • Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la necesidad de los números negativos en estas situaciones.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Síntesis: Se realizará una síntesis de los conceptos trabajados, resaltando la importancia de los números negativos y su orden en situaciones cotidianas.
   
   
   • Aplicación práctica: Los alumnos resolverán ejercicios y problemas relacionados con la extensión de los números a positivos y