Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Nociones de probabilidad

Tema: Nociones de probabilidad
Nivel: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Objetivo de la clase (PDA): Identificar situaciones de distintos contextos en las que interviene o no el azar; registrar resultados de experiencias aleatorias en tablas de frecuencias y expresar la frecuencia absoluta y relativa.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar qué es la probabilidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que intervenga el azar.


• Desarrollo del pensamiento crítico: Plantear ejemplos de situaciones y debatir si intervienen o no el azar.


• Registro: Los alumnos deben registrar en sus cuadernos ejemplos de situaciones en las que intervenga el azar.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos de probabilidad y situaciones de azar.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen experimentos aleatorios y registren los resultados.


• Desarrollo del pensamiento crítico: Analizar los resultados obtenidos y discutir sobre la probabilidad de que ocurra un evento u otro.


• Registro: Los alumnos deben registrar los resultados obtenidos en tablas de frecuencias.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar el concepto de frecuencia absoluta y relativa.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen más experimentos aleatorios y registren los resultados en tablas de frecuencias.


• Desarrollo del pensamiento crítico: Comparar los resultados obtenidos en diferentes experi