La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Rocio Valencia- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Inglés
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Sesión 1: Conociendo la diversidad lingüística
Inicio: Presentar a los alumnos una variedad de imágenes que representen diferentes idiomas y culturas. Generar una conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad actual.
Desarrollo: Realizar una actividad de lectura compartida de un texto corto que explique la diversidad lingüística en México y en el mundo. Los alumnos deberán identificar las características básicas de algunas lenguas reconocidas.
Cierre: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo aprendido sobre la diversidad lingüística. Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de idiomas y culturas.
Sesión 2: Aprendiendo el alfabeto y los números en diferentes idiomas
Inicio: Presentar a los alumnos diferentes alfabetos y números en distintas lenguas. Realizar una actividad de reconocimiento y asociación de letras y números con sus respectivos sonidos.
Desarrollo: Realizar prácticas de escritura y pronunciación de palabras y números básicos en diferentes idiomas. Los alumnos podrán utilizar recursos en línea para practicar la pronunciación.
Cierre: