Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

MARIO CESAR AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.


Problemática a atender: Contaminación ambiental


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad
Inicio:



  • Presentar una situación problemática relacionada con un desastre reciente causado por la contaminación ambiental.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de dicho desastre.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de riesgo de desastre, procesos naturales y vulnerabilidad de la población.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen procesos naturales que pueden causar desastres y analicen su impacto en la población.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los riesgos de desastre y el impacto que pueden tener en la población.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre desastres recientes causados por la contaminación ambiental en México.


Sesión 2: Análisis de desastres recientes causados por la contaminación ambiental en México
Inicio:



  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre desastres recientes causados por la