Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Problemática interdisciplinar: Falta de valores en el desarrollo de la interacción entre los alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: comunicación y representación técnica.


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los tipos de comunicación: verbal, no verbal y escrita.


• Actividad en grupo: los alumnos deberán crear carteles que representen diferentes situaciones de comunicación (ejemplo: una conversación entre amigos, una discusión en familia, etc.).


• Cada grupo presentará su cartel y explicará su representación.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿qué aprendimos sobre la comunicación? ¿cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestra vida diaria?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: repaso de los conceptos aprendidos sobre la comunicación.


• Presentación del problema interdisciplinar: la falta de valores en la interacción entre los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad en grupo: los alumnos deberán discutir y analizar situaciones de falta de valores en la interacción entre ellos.


• Cada grupo deberá proponer soluciones o acciones para promover valores como el respeto, la empatía y la solidaridad en el trato con los demás.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión