Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Andrea Z
Ubicación curricular
Contenido Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe un texto leído y construye una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título del Proyecto: "Construyendo opiniones: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales"
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir un texto leído y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de suficiente comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos)
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la comprensión lectora para poder formar opiniones fundamentadas.
Actividad 1: Lectura en pequeños grupos (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un texto corto para que lo lean y analicen.
- Cada grupo deberá destacar las ideas principales del texto y elaborar un resumen breve.
Actividad 2: Construcción de opiniones (15 minutos)
- Cada grupo discutirá el texto leído y construirá una opinión fundamentada.
- Se les pedirá que piensen en por qué están de acuerdo o en desacuerdo con el texto y qué argumentos pueden utilizar para respaldar su opinión.
Actividad 3: Intercambio de opiniones (10 minutos)
- Los grupos compartirán sus opiniones con el resto de la clase.
- Cada grupo deberá presentar su resumen y explicar su opinión, utilizando los argumentos previamente discutidos.
Sesión 2:
- Actividad 4: Elaboración de reseñas (20 minutos)
- Cada alumno elegirá un texto o audiovisual de su preferencia (libro, película, documental, etc.).
- Deberán elaborar una reseña donde describan el contenido y expresen su opinión acerca del mismo.