Recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños presentan confusión al usar algunos recursos lingüísticos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de recursos lingüísticos

• Presentar diferentes recursos del lenguaje a través de imágenes y videos (movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos del lenguaje que conocen.


• Jugar adivinanzas y retahílas en grupo, animando a los niños a combinar diferentes recursos del lenguaje al decirlos.

Sesión 2: Juegos del lenguaje en la comunidad

• Invitar a un adulto de la comunidad que sea hablante de una lengua distinta a la habitual del grupo.


• Realizar juegos del lenguaje en esa lengua, como juegos de palabras o trabalenguas.


• Animar a los niños a usar los recursos del lenguaje que conocen y aprender nuevos, combinándolos de manera creativa.

Sesión 3: Recursos del lenguaje en canciones y poemas

• Presentar canciones y poemas que utilicen diferentes recursos del lenguaje.


• Invitar a los niños a crear movimientos corporales, gestos, velocidades o ritmos que complementen las canciones y poemas.


• Practicar las canciones y poemas en grupo, fome