Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Visualización y construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos están carentes de información que les ayude a elaborar para sí mismos un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: la importancia de tener un proyecto de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personajes reconocidos.


• Reflexión en grupos pequeños sobre las habilidades, metas y valores que se identifican en esos ejemplos.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Cierre:

• Tarea para la sesión siguiente: los alumnos deberán investigar sobre los proyectos de vida de personas cercanas a ellos y traer un breve resumen para compartir en la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea: los alumnos comparten sus investigaciones sobre los proyectos de vida de personas cercanas.


• Identificación de las principales características y diferencias entre los proyectos de vida presentados.

Desarrollo:

• Presentación de los roles de género y cómo han influido históricamente en la construcción de proyectos de vida.


• Actividad grupal: los alumnos deberán identificar posibles dificultades o retos asociados al g