Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Descripción de los lugares de mi comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los lugares de la comunidad que los alumnos conocen.


• Discusión sobre la importancia de la descripción de los lugares y cómo nos ayuda a conocer mejor nuestra comunidad.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán una breve descripción de un lugar de su comunidad que les guste.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de imágenes de diferentes lugares de la comunidad.


• Actividad en parejas: Los alumnos observarán las imágenes y describirán oralmente los lugares que ven en ellas.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de la comunidad previamente seleccionado.


• Durante la visita, los alumnos observarán detenidamente el lugar y tomarán notas sobre sus características.


• Regreso al aula y puesta en común de las observaciones.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán una descripción detallada del lugar que visitaron en la sesión anterior.


• Revisión y corrección de las descripciones.


• Actividad grupal: Los alumnos com