Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de los conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: "No identifican las reacciones químicas" y discusión en clase sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en nuestro entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre las reacciones químicas, como las manifestaciones y cambio de propiedades de los reactivos a productos.


• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.


• Realización de ejemplos prácticos y experimentos sencillos para evidenciar las manifestaciones de las reacciones químicas.

Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión y aclaración de dudas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consista en identificar y describir una reacción química en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y respuesta a posibles dudas.


• Compartir las tareas realizadas