Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Problemática interdisciplinar: No identifican las reacciones químicas.

Enfoque de Inclusión y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades experimentales.


2. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué crees que ocurre cuando mezclamos diferentes sustancias?"


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles respuestas de los alumnos.


• Explicación de los objetivos y contenidos a desarrollar en la clase.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las reacciones químicas, sus manifestaciones y propiedades.


• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Realización de ejemplos prácticos de reacciones químicas en el entorno cercano de los alumnos.


• Realización de experimentos sencillos para observar y analizar reacciones químicas, registrando las manifestaciones y cambios de propiedades.

Fase de Cierre:

• Retroalimentación sobre los experimentos