La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de apatía, inseguridad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un idioma distinto para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre el idioma asignado, su origen, características básicas y su situación actual.


• Los estudiantes pueden utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a hablantes nativos del idioma.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, animándolos a hacer preguntas y comentar sobre los idiomas presentados.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de repaso de los conceptos básicos del inglés, como el alfabeto, los números y las expresiones básicas.


• Utilizar juegos y dinámicas para hacer más interesante el repaso.

Desarrollo:

• Proporcionar a cada grupo una lista de palabras en inglés relacionadas con los idiomas investigados en la sesi