Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Deisy Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase: Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo:
PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Grupo participativo e inquieto
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el problema interdisciplinario.
- Hacer una lluvia de ideas sobre las operaciones y sus relaciones inversas.
- Plantear preguntas desafiantes para despertar el pensamiento crítico de los estudiantes.
Desarrollo:
- Introducir las potencias con exponente entero.
- Explicar la notación científica y su importancia en la resolución de problemas.
- Realizar ejemplos prácticos de cálculo de potencias con exponentes enteros.
- Facilitar ejercicios de práctica individual y en grupos para reforzar el aprendizaje.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la cual los estudiantes compartan su comprensión del tema.
- Plantear preguntas adicionales para que los estudiantes sigan pensando críticamente sobre el tema.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente el contenido de la sesión anterior y aclarar dudas.
- Introducir el concepto de raíz cuadrada y su relación con las potencias.
- Mostrar ejemplos de cálculo de raíces cuadradas.
Desarrollo:
- Explicar cómo se calcula la raíz cuadrada y cómo se puede expresar utilizando la notación científ