Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

Plan de clase

Objetivo general: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Objetivo específico: Promover la inclusión y la igualdad de género a través de la exploración y apreciación de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del respeto y la inclusión en la sociedad.
  Desarrollo:


• Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas.


• Ejercicio práctico: los alumnos realizarán una breve representación utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas como parte de la riqueza pluricultural.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas mexicanas
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes de manifestaciones artísticas mexicanas.
  Desarrollo:


• Los alumnos realizarán una actividad de exploración de diferentes manifestaciones artísticas mexicanas (pintura, danza, música, etc.).


• Diálogo sobre la importancia de estas manifestaciones en la cultura mexicana.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de otros paíse