Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la falta y uso de los valores en los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el término "gestas de resistencia" y "movimientos independentistas".


• Presentación del problema: Falta y uso de los valores en los alumnos. Se enfatizará la importancia de los valores en la sociedad y su relación con las gestas de resistencia y movimientos independentistas.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas guía relacionadas con el tema a investigar.


• Los alumnos tendrán la tarea de investigar sobre las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país, y analizar sus causas desde una perspectiva histórica y valorativa.


• Los grupos deberán realizar una investigación exhaustiva, utilizando diferentes fuentes de información como libros de texto, documentos históricos, testimonios, etc.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán discutir y reflexionar sobre las causas de estos movimientos y cómo se relacionan con los valores presentes en la sociedad.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se