Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de dominio en el uso del juego geométrico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a resolver: la falta de dominio en el uso del juego geométrico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen sobre las figuras planas y cuerpos, así como sobre los conceptos de punto medio, mediatriz, congruencia, bisectriz, rectas perpendiculares y rectas paralelas.

Desarrollo:

• Introducir el juego geométrico y explicar su importancia en la construcción de figuras y cuerpos.


• Realizar actividades prácticas con el juego geométrico, como construir un triángulo equilátero, un cuadrado y un círculo.


• Promover la experimentación y la exploración de las propiedades de estas figuras.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación y reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo podrían usar el juego geométrico para construir figuras y cuerpos más complejos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos de punto medio, mediatriz, congruencia, bisectriz, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Presentar ejemplos de problemas prácticos que se pueden resolver usando estas cons