Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Gustavo Reyes
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
- Realizar una lluvia de ideas acerca de qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Generar una pregunta inicial que motive la indagación, como por ejemplo: ¿Cuál es el papel del sistema nervioso y el sistema endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano?
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el enfoque de la clase, el aprendizaje por indagación, donde ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje.
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.
- Proporcionar a los alumnos diferentes recursos de información, como libros de texto, enciclopedias y otros materiales didácticos que estén disponibles en el aula.
- Los alumnos realizarán la investigación en sus grupos, buscando información y discutiendo entre ellos.
- El docente estará disponible para guiar y ayudar a los alumnos en su investigación.
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, mediante una exposición breve.
Cierre:
- Realizar una discusión en conjunto sobre los resultados de las investigaciones presentadas por los grupos.
- El docente resumirá los puntos más importantes y hará hi