Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Sesión 1:

Inicio:

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de microscopios, tanto los antiguos como los modernos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso y la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la historia del microscopio y su evolución a lo largo del tiempo.


• Presentar a los alumnos ejemplos de las primeras observaciones microscópicas y compararlas con las actuales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar diferentes muestras de bacterias, células y virus a través del microscopio.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales.


• Realizar una pequeña exposición oral donde los alumnos compartan lo que han aprendido sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del microscopio.


• Plantear el problema de identificación de microscopios pequeños y cuales pertenecen.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupo sobre los diferentes tipos de microscopios existentes y sus características.


• Investigar sobre las bacterias, célu