Estilos de vida activos y saludables

Paty RS
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentar el tema "Estilos de vida activos y saludables" a través de una breve charla donde se explique la importancia de mantener hábitos saludables para una vida plena.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes formas de mantenerse activo y saludable.


Actividad 2: Juego de roles (30 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles como médicos, nutricionistas, entrenadores, etc.

  • Cada grupo deberá investigar sobre su rol y presentar una pequeña obra de teatro o dramatización donde se promueva la vida activa y saludable.

  • Al finalizar, se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas y comentarios sobre la presentación.


Sesión 2:


Actividad 1: Lectura y comprensión (15 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos un texto breve relacionado con la vida activa y saludable.

  • Leer el texto en voz alta, haciendo pausas para explicar y aclarar dudas.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la participación de los alumnos en la respuesta.


Actividad 2: Juego de palabras (30 minutos)



  • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes palabras relacionadas con la vida activa y saludable.

  • Los alumnos deberán formar frases o expresiones utilizando las palabras de las tarjetas.

  • Fomentar la creatividad y la participación d