Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Problemática de la alimentación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
   
   
   • Breve introducción al proyecto comunitario y su importancia.
   
   
   • Presentación de la problemática relacionada con la alimentación: la importancia de una alimentación saludable para prevenir la violencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura de casos de violencia en las familias y las escuelas en inglés. Los estudiantes deberán identificar y subrayar las expresiones de violencia presentes en los textos.
   
   
   • Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia identificadas y posibles soluciones asertivas y dialógicas.
   
   
   • Actividad 3: Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Actividad 1: Presentación de materiales audiovisuales en inglés relacionados con la erradicación de la violencia en las familias y las escuelas.
   
   
   • Actividad 2: Análisis y discusión de los materiales audiovisuales en grupos pequeños, e