La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del objetivo y del tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción de la actividad del proyecto comunitario: investigación sobre una lengua indígena de México y creación de un organizador gráfico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las lenguas indígenas de México y su importancia cultural.


• Investigación en equipos sobre una lengua indígena asignada previamente.


• Creación del organizador gráfico sobre la lengua indígena investigada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los organizadores gráficos en clase.


• Discusión y reflexión sobre la diversidad lingüística en México.


• Introducción de la actividad del proyecto comunitario: investigación sobre una lengua extranjera y creación de una infografía.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre las lenguas extranjeras y su influencia en la sociedad global.


• Investigación en equipos sobre una lengua extranjera asignada previamente.


• Creación de la infografía sobre la lengua extranjera investigada.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de las infografías en clase.


• Debate sobre la importancia de la diversidad