Comunicación a distancia con familiares u otras personas

08DPR0581L JAIME
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas


Nivel: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Bullying


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación a distancia.

  • Proporcionar ejemplos de medios físicos y electrónicos para enviar mensajes.

  • Realizar actividades prácticas para identificar los elementos necesarios para enviar un mensaje.


Sesión 2:



  • Revisión de los medios físicos de comunicación a distancia.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán dibujar y describir cómo enviarían un mensaje físico a alguien que vive lejos.

  • Promover el trabajo en equipo y la discusión de ideas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos ayuda a mantener contacto con familiares y amigos lejanos.


Sesión 3:



  • Introducción a los medios electrónicos de comunicación a distancia.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos podrán explorar diferentes medios electrónicos de comunicación (teléfono, correo electrónico, video llamadas, etc.).

  • Fomentar la reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada medio electrónico.

  • Promover el respeto y la igualdad de género en el uso de los medios electrónicos de comunicación.


Sesión 4:



  • Introducción al