Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos a definir según las actividades propuestas en cada sesión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y su importancia en los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá elegir un material de uso común en la comunidad y realizar una investigación sobre sus características, usos y procesos técnicos relacionados.


• Los alumnos deben buscar información en internet, libros u otras fuentes confiables.


• Los grupos deben preparar una presentación corta sobre su material y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y las preguntas planteadas.


• Introducción del concepto de proceso técnico y su relación con los materiales.


• Ejemplificación de procesos técnicos comunes en la comunidad.