Interacción motriz y vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción motriz y vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de acuerdos (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia para la vida saludable.


• Explicación de la importancia de establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la interacción y la valoración de los resultados alcanzados.

Sesión 2: Juegos cooperativos y establecimiento de acuerdos (45 minutos)

• Introducción de juegos cooperativos que fomenten la interacción motriz entre los alumnos.


• Los alumnos deberán establecer acuerdos para jugar de manera justa y respetuosa.


• Reflexión final sobre la importancia de los acuerdos y la valoración de la aplicación de los mismos.

Sesión 3: Habilidades motrices y su aplicación en la vida cotidiana (45 minutos)

• Explicación de diferentes habilidades motrices (correr, saltar, lanzar, etc.) y su importancia para la vida saludable.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos apliquen estas habilidades en situaciones cotidianas.


• Reflexión final sobre la importancia de las habilidades motrices y su aplicación en la vida diaria.

Sesión 4: Aprendizaje servicio y aplicación de acuerdos (45 minutos)

• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para identificar una situación cotidiana donde puedan aplicar los acuerdos establecidos.


• Realización de una actividad de servicio basada en los acuerdos establecidos.


• Reflexión final sobre la aplicación de los acuerdos en la vida cotidiana y los resultados alcanzados.

Sesión 5: Ev