Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
claudia monroy
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.
- La importancia de tomar decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden influir en ellas.
Fase de desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo investigará y discutirá sobre diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en la toma de decisiones.
- Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.
- Debate y reflexión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
Fase de cierre:
- Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes tendrán que resolver situaciones hipotéticas, teniendo en cuenta los sentimientos y emociones involucradas.
- Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones asertivas y el papel de los sentimientos en este proceso.
Sesión 2: Resolución adecuada de conflictos
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para resolver conflictos de manera adecuada.
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones asertivas.
- Introducción del nuevo tema: Resolución adecuada de conflictos.
- Reflexión inicial sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.
Fase de desarrollo:
- Presentación de diferentes tipos de conflictos y situac