Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para compartir de manera oral y escrita anécdotas de su cultura.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicarse que conocen los alumnos.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la comunicación y la importancia de compartir experiencias.


• Realización de una actividad grupal donde cada alumno comparta una anécdota personal.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación oral y la diversidad de formas de expresión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad lúdica donde los alumnos se dividen en parejas y deben comunicarse utilizando gestos y expresiones corporales.


• Presentación de imágenes o fotografías que representen diferentes culturas y tradiciones.


• Realización de una actividad grupal donde cada alumno comparte una anécdota de su cultura y los demás deben adivinar de qué se trata.


• Reflexión final sobre la importancia de compartir las tradiciones y experiencias culturales.

Sesión 3:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de dramatización donde los alumnos repres