Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" en alumnos de Secundaria 1º.

Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: QWEWERETRETGRFGDG.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Explicación teórica del sistema nervioso: Funciones y partes del sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. Ejemplos de su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Divide a los alumnos en grupos y asigna diferentes partes del cuerpo humano. Cada grupo debe investigar cómo el sistema nervioso coordina la función de la parte asignada y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Cada grupo comparte sus hallazgos y se discute en clase la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar acerca del sistema endocrino y su relación con la coordinación de funciones del