Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Nivel educativo: 4º de Primaria

Objetivo: Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evitar plantear redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: -.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
   
   
   • Explicación de la importancia de entrevistar a personas de la comunidad para obtener información valiosa y diversa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la metodología del proyecto comunitario.
   
   
   • División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo elegirá un tema de interés para investigar.
   
   
   • Los grupos elaborarán una lista de preguntas relevantes relacionadas con su tema.
   
   
   • Los estudiantes practicarán la correcta utilización de los signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los temas elegidos por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de formular preguntas pertinentes.
   
   
   • Asignación de la tarea de investigar sobre el tema elegido y recopilar información para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
   
   
   • Revisión de los avances de cada grupo en la investigación y recopilación de información.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo realizará una en