Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Ciberbullying entre los estudiantes ocasionando problemas de disciplina y bajo rendimiento grupal.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de una comunicación asertiva y dialógica para combatir la violencia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia que existen en la familia y la escuela.


• Mostrar ejemplos de situaciones conflictivas y cómo una comunicación asertiva puede ayudar a resolverlos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en parejas: cada pareja deberá conversar sobre una situación de violencia que hayan presenciado o vivido, y cómo podrían haberla abordado de manera asertiva.


• Presentar el concepto de ciberbullying y sus consecuencias.


• Analizar en grupo las consecuencias del ciberbullying para la víctima y el agresor.


• Realizar una actividad de role play donde los estudiantes representen situaciones de ciberbullying y practiquen respuestas asertivas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de una comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información relacionada con el ciberbullying y la violencia en la familia y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar sobre