Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Ariel Cornejo
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Materia: Química
Nivel: Secundaria 3º


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Explica cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Alimentación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con la pregunta: ¿Qué sabemos sobre la importancia de los alimentos en nuestro cuerpo?

  • Presentar el objetivo de la clase a los alumnos.

  • Motivar a los alumnos a realizar una investigación utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.) sobre cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrimentos.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía química en los alimentos.

  • Cada grupo seleccionará un nutrimento para estudiar en detalle y preparar una presentación para la próxima sesión.

  • El profesor estará disponible para guiar y apoyar a los alumnos durante su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá su investigación a través de una presentación breve sobre el nutrimento seleccionado.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía.

  • Reflexionar sobre cómo estos nutrimentos están presentes en nuestra dieta diaria y su importancia para mantener una alimentación equilibrada y saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brev