Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: DESEMPEÑO ESCOLAR.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.


• Planteamiento de la problemática: La relación entre el desempeño escolar y el respeto a los derechos humanos.


• Generación de preguntas de investigación sobre la problemática.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en equipos: Los alumnos investigarán sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como las implicaciones de su respeto en el desempeño escolar.


• Recopilación de información en una ficha de trabajo.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los distintos aspectos encontrados.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos para mejorar el desempeño escolar.


• Planteamiento de preguntas para el siguiente debate.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas para el debate: ¿Cuáles son los principales obstáculos para defender y exigir el respeto a los derec