Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Los seres vivos y sus características

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo general: Compartir descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos y escuchar las de sus pares.

Objetivos específicos:

• Identificar y nombrar diferentes seres vivos.


• Reconocer las características básicas de los seres vivos.


• Diferenciar entre seres vivos y objetos inanimados.


• Compartir ideas y opiniones sobre los seres vivos.


• Escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Límites y consecuencias

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de los seres vivos a través de una actividad lúdica. Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los identifiquen y nombren.


• Actividad principal: Observar diferentes seres vivos en un acuario o terrario y describir sus características físicas. Realizar una lista en conjunto.


• Cierre: Reflexionar sobre las características observadas y realizar una lista con las características comunes de los seres vivos.

Sesión 2:

• Introducción: Repasar las características de los seres vivos mediante una canción o un juego de memoria.


• Actividad principal: Elaborar un mural con imágenes y dibujos de diferentes seres vivos. Los alumnos deberán identificar y clasificar los seres vivos según sus características (animales, plantas, hongos, etc.).


• Cierre: Compartir en grupo las clasificaciones realizadas y reflexionar sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Introducción: Realizar una salida al entorno natural (parque, jardín, campo)