Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Explorando las influencias de la familia, comunidad y cultura en nuestra historia personal

Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida

Objetivo específico: Comprender la importancia de tener metas y proyectos de vida.

Actividades:

1. Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las metas y sueños de los alumnos.


3. Reflexionar en grupos pequeños sobre las metas personales y cómo el entorno influye en ellas.


4. Compartir en plenaria las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2: Influencias de la familia en el proyecto de vida

Objetivo específico: Identificar las influencias de la familia en la construcción del proyecto de vida.

Actividades:

1. Presentar ejemplos de cómo la familia puede influir en las metas y decisiones de una persona.


2. Realizar una actividad de entrevistas a los padres o cuidadores para conocer sus metas y cómo las han alcanzado.


3. Analizar en grupos pequeños las influencias positivas y negativas de la familia en el proyecto de vida.


4. Compartir en plenaria las reflexiones y conclusiones.

Sesión 3: Influencias de la comunidad en el proyecto de vida

Objetivo específico: Reconocer las influencias de la comunidad en la construcción del proyecto de vida.

Actividades:

1. Presentar ejemplos de cómo la comunidad puede influir e