Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de una alimentación saludable para mantenerse fuertes y sanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y cuáles consideran que son saludables.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos sanos y cómo esto beneficia nuestra salud.

Sesión 2: Conocimiento de los alimentos propios de la comunidad (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a traer alimentos típicos de su comunidad.


• Realizar una exposición de los alimentos traídos por los alumnos, describiendo sus características, origen y beneficios para la salud.


• Crear un mural con las imágenes de los alimentos y sus beneficios, para que los alumnos puedan visualizar y recordar la información.

Sesión 3: Creación de huertos escolares (45 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es un huerto escolar y cómo se puede utilizar para cultivar alimentos sanos.


• Realizar una visita al patio de la escuela y buscar un espacio adecuado para crear el huerto escolar.


• Enseñar a los alumnos cómo preparar la tierra, se