Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: En su paso por la educación primaria, no se trataron temas relacionados con la coordinación del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre los sistemas nervioso y endocrino, y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Presentar una pregunta inicial para motivar el pensamiento crítico de los alumnos: "¿Qué pasaría si no tuviéramos sistemas nervioso y endocrino?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, su estructura y función.


• Proporcionar materiales de consulta, como libros de texto, internet y otros recursos.


• Los grupos deberán crear un diagrama explicativo de cada sistema y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su diagrama y comparte los conocimientos adquiridos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Se promueve la participación y el debate entre los est