Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Elegir un tema de su interés para que investiguen, disciernan y discriminen información que les sea útil para construir un ensayo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: "Elegir un tema de interés para investigar y posteriormente elaborar un ensayo argumentativo".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes géneros literarios y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar un género literario a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar un tema relacionado con su género literario.

Cierre (10 minutos):

• Retroalimentar con el grupo sobre la elección de los temas.


• Asignar la tarea de investigar más sobre el tema seleccionado y recopilar información relevante para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos la tarea asignada y la importancia de la investigación para construir su ensayo.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la interculturalidad crítica, resaltando la importancia de considerar