Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Sobreprotección y delegación de responsabilidad paternal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se les preguntará a los alumnos qué hacen en casa para ayudar a sus familias y qué situaciones o necesidades resuelven con sus acciones.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la sobreprotección y delegación de responsabilidad paternal. Por ejemplo, un niño que no sabe cómo hacer su cama porque siempre se la hacen sus padres.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la situación problemática.


• Los alumnos deberán compartir sus saberes familiares y cómo los aplicarían para resolver la situación planteada.

Sesión 2:

• Recopilación de los saberes familiares compartidos por los alumnos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de su vida cotidiana en las que aplican sus saberes familiares.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los saberes familiares compartidos.

Sesión 3:

• Realización de una visita a un lugar de la comunidad que sea relevante para la temática, como una panadería o un huerto comunitario.


• Observación y participación de los alumnos en las actividades realizadas en dich