Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Imelda Zuñiga
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo (PDA): Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema de la violencia en las familias y las escuelas en el contexto de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo se manifiesta.
- Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones de violencia en el entorno juvenil.
- Promover la reflexión y el debate sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de erradicarla.
Sesión 2: Exploración de textos en inglés sobre violencia (45 minutos)
- Presentar distintos textos en inglés que aborden el tema de la violencia en las familias y las escuelas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto para que lo analicen y busquen expresiones de violencia.
- Fomentar la lectura crítica y la comprensión de los textos en inglés.
- Realizar una puesta en común de las expresiones de violencia encontradas en cada texto.
Sesión 3: Análisis de las expresiones de violencia en inglés (45 minutos)
- Revisar las expresiones de violencia identificadas por los grupos en la sesión anterior.
- Realizar actividades de análisis lingüístico de las expresiones, como identificar el tipo de violencia (física, verbal, psicológica, etc.) y su impacto en las personas involucradas.
- Fomentar la discusión y el debate sobre las causas y consecuencias de la violen