Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de Clase - Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Uso y manejo de la basura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Introducir el problema interdisciplinario sobre el uso y manejo de la basura y su relación con la salud.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo información y materiales relacionados con el sistema nervioso y endocrino.


• Los alumnos, mediante el aprendizaje por indagación, deberán investigar cómo funcionan estos sistemas y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Los alumnos deberán también investigar cómo el uso y manejo adecuado de la basura puede influir en la salud del cuerpo humano.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para mantener una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar u